miércoles, 22 de septiembre de 2010
09:54 a.m.
Primera Hora
La Unión Nacional de Educadores y Trabajadores de la Educación (UNETE) denunció hoy que el Departamento de Educación prohibió la enseñanza y práctica del juego de ajedrez en las escuelas públicas.
Virgilio Vázquez Cartagena, secretario de Educación y Currículo de UNETE, informó en un comunicado de prensa que “el director del programa de Educación Física, Jorge Colón, realizó una reunión para Directores nuevos del DE en la cual determinó que está totalmente prohibido la enseñanza y práctica del juego de ajedrez en las escuelas públicas”.
La referida reunión ocurrió el 7 de septiembre en el Centro de Adiestramiento y Capacitación Tecnológica Empresarial (CACTE).
El único criterio para dicha prohibición, denunció Vázquez Cartagena, es que es un juego sedentario “que promueve el sedentarismo, como si el jugar sentado fuera la única causa para los problemas de obesidad que presenta la población puertorriqueña”.
“Parece que el Sr. Colón no conoce nada de los atributos y cualidades del juego del ajedrez en el proceso de desarrollo de los niños y a su vez en la vida adulta. Los diversos rotativos del país han publicado diversos artículos que manifiestan como contribuyen a la capacidad de analizar ideas, organizar pensamientos, establecer estructuras de trabajo en los estudiantes y a su vez para la vida adulta”, manifestó el Secretario de Educación de UNETE.
Añadió que Colón desconoce cómo se da la integración curricular del ajedrez con las clases de matemáticas, ciencias, historia, mercadeo, entre otras.
“Si el ajedrez promueve el sedentarismo, en un futuro también eliminarán los certámenes de carteles, las competencias de deletreo, oratoria y cualquier otra en la cual los estudiantes utilicen más sus capacidades intelectuales que las físicas”.
También se quejó de discrimen contra los estudiantes que no pueden practicar un deporte activo.
Al indagar Vázquez Cartagena sobre el origen de la directriz, Colón le indicó que seguía “órdenes de más arriba”.
“Estos estudiantes se esfuerzan y se llenan de orgullo para representar a sus escuelas en diversas competencias y ahora se les penaliza por desarrollar destrezas de pensamiento. Estos estudiantes deberían ser apoyados, no marginados”, concluyó el líder de UNETE.
