En un mes, cientos de residentes del barrio La Moca, no tendrán que bajar al casco urbano para hacer asignaciones, tomar clases en línea, gestiones gubernamentales, solicitar servicios o conectarse con sus seres queridos durante alguna emergencia.

Es así tras inaugurarse un centro cibernético que operará como cooperativa comunitaria desde un vagón. Allí habrán 19 computadoras con acceso al internet, fotocopiadora, fax y materiales escolares. 

Además, tendrá un sistema de placas solares que permitirá la continuidad de labores sin depender de la electricidad.

“Este proyecto surge por la necesidad de ser un barrio rural y alejado del pueblo donde viven sobre 500 familias. Estamos a unos 20 minutos del pueblo que es donde hay el centro de computadoras, pero no todo el mundo tiene transportación para llegar allá”, manifestó el líder comunitario, Ovidio Quiñones Torres.

“Es un centro educativo que está por abrir, el sueño de un muchachito pobre que en algún momento deseó tener una computadora, y gracias a Dios, con mucho trabajo hemos podido hacerlo realidad para muchos niños y jóvenes de la comunidad. Pasé las de Caín con esto, porque había conseguido un vagón, pero me lo quemaron y eso nos limitó”, contó Quiñones Torres de 31 años.

El líder comunitario reconoció que el proyecto se encaminó luego de la intervención de la directora de Ponce Neighborhood Housing Servicesn (PNHS), Elizabeth Colón, quien lo ayudó a presentar una propuesta a la Fundación Ángel Ramos, que más adelante ganaron. 

“Esto nos permitió comprar un nuevo vagón y nos llevó a conseguir la donación de las computadoras con el Banco Santander, y nuestro colaborador voluntario Melvin Córdoba del Proyecto Coquí, y EcoEléctrica pondrá las placas solares”, destacó sobre el proyecto, cuyo costo sobrepasa los $35,000.

El centro cibernético estará disponible a partir de abril, tanto para los estudiantes como para la comunidad.

“Este proyecto es para todos, un proyecto tipo cooperativa a donde tendremos también materiales escolares a través de un ‘school supply’, para que los estudiantes no tengan que salir del área y puedan hacer sus proyectos y asignaciones. También para que la gente que vaya a hacer su resumé, sacar la licencia, pagar sus facturas, solicitar servicios, universitarios que necesiten hacer sus clases online, entre tantos beneficios”, dijo en cuanto al vagón que está al lado de la cancha multiusos.

Asimismo, Quiñones Torres reveló el interés de la junta comunitaria para adoptar la escuela del barrio, “que cerraron hace poco y ya la tienen como corral de caballos, y qué mejor que tener una escuelita cerca para brindar otros servicios que queremos llevar, especialmente a madres solteras y a las personas que no tienen empleo”.

“Esta es la primera fase, porque la segunda va dirigida a la educación vocacional, porque hay mucha deserción escolar. También vamos a buscar para tener recursos que den tutoría, y una gama de productos para la comunidad en general”, sostuvo.

Quiñones afirmó que el centro cibernético será un proyecto piloto que interesan desarrollar en 15 pueblos de las regiones sur y central, a través de PNHS.

“El proyecto está completado en un 95%, para comenzar en abril, pero vamos a presentarlo a la comunidad el sábado, 23 de marzo, en una reunión tipo asamblea en la cancha, que va a comenzar a las 5:00 p.m.”, apuntó.